תוצרת בולטימור: Maker החינוך - 💡 Fix My Ideas

תוצרת בולטימור: Maker החינוך

תוצרת בולטימור: Maker החינוך


המחבר: Ethan Holmes, 2019

בינואר השנה הכריז הנשיא אובמה על יוזמה של 4.1 מיליארד דולר ליצור ולהרחיב את שיעורי מדעי המחשב בבתי הספר הציבוריים ברחבי המדינה. ההודעה שלו באה אחרי גל של מחקר מעורר התראה כי אמריקה מפגרת הרבה מאחורי העולם בהכנת הילדים שלה עבור STEM (מדע, טכנולוגיה, הנדסה, מתמטיקה) משרות, במקום ה 27 במתימטיקה ו 20 במדד בדיקות מדע. התמודדות עם בעיות אלה היא מחסור הרסני של גיוון בתחומים STEM, במיוחד במדעי המחשב. ב -2014, 9 מתוך 27 המדינות שהציעו את המבחן למדעי המחשב לא הצליחו לרשום אפילו משתתף אפרו-אמריקאי אחד. בבולטימור, עיר אפריקאית-אפריקאית, רבע משרות כבר קשורות ל- STEM, ושיעור זה הולך וגדל. המפגש של בעיות אלה - השתתפות מיעוט נמוכה בשדות STEM וצמיחה בו זמנית באותם מגזרי עבודה - הוא צומת שבו מקבצים יכול להיות חלק יקר במיוחד של הפתרון להגדיר.

עם זאת, בעיות מוכנות בקריירה הקשורות STEM הם רק חלק משוואה Maker-ed. במהלך השנים, בתי הספר המקצועיים ותוכניות החנויות נעלמו גם הם בצד הדרך, מורעבים כמה עסקאות של עובדים ידניים מיומנים. יש מחסור מתנשא של מכניקת רכב רתכים שהובילו קפיצות בשכר עבור שני עיסוקים. הגיל הממוצע של עובד ייצור מיומן בארה"ב הוא 56, ו מגמת כלפי מעלה. תשומת הלב התקשורתית והדאגה לגבי מחסור בעובדי ההיי-טק גרמו לנתיבי הקריירה האחרים להיראות פחות זוהרים לתלמידים פוטנציאליים - שרוצים לעבוד בתעשייה, כאשר אתה יכול ללעוס חטיפים חינם ולשחק פינג-פונג בגוגל?

זה מספיק כדי להרתיע כל אחד מן התמודדות עם יצרנית החינוך. הבעיה נראית גדולה מדי, מופשטת מדי, וגם קשורה באינרציה מוסדית לפתרון. אבל לפני שנכנסת לספירלה של ייאוש יד, כדאי לשאול סדרה של שאלות בסיסיות יותר: למה אנחנו רוצים ללמד צעירים להיות מקבלי? מה עושה - זה משחק, או שזה עובד? איך יכול mixpaces להתמודד עם אלה גירעונות מיומנות מבנית תוך עדיין כיף, מרתק, כוללני?

ב Open Works, אנחנו מתפתל לאורך זמן מחקר ופיתוח שלב מסתכל על מודלים Maker-ed ארצית ו כאן בבולטימור. אנחנו מתמודדים עם שאלות היסוד הללו על ההנחה שכל ילד הוא ביסודו של יוצר - בני האדם נולדים סקרנים, עם רעב לעסוק בסביבה שלהם, ואנחנו רק צריכים לטפח ולתעל את הכונן הטבעי. ביצוע יכול להיות גם לשחק ולעבוד, והוא עשוי להיות יעיל ביותר כאשר הוא גם באותו זמן. וכדי להתמודד עם אתגרים מבניים, עלינו לחשוב על הדרך הטובה ביותר לערב בני נוער ומשפחות במסגרת ארוכת טווח שמובילה לקריירה ולמוכנות לקולג '. ישנם ארבעה שיקולים עיקריים בבניית מסגרת זו: התקשרות, שותפויות ומימון.

התקשר

בפוסט האחרון שלנו בבולטימור, תיארתי כמה מאמצי ההסברה והאיחוד הקהילתי שעובדי Open פתחו בשנתיים האחרונות. צרכי הצלה בארגונים קהילתיים, בתי ספר, מלכ"רים וארגונים מבוססי אמונה נתנו לנו מגוון גדול של רעיונות אפשריים לתוכניות. זה גם נתן לנו יתרון למצוא קהל עבור תוכניות. באביב זה, שיתפנו עם קרן הארבור הדיגיטלית כדי לגייס עשרה בני נוער מבתי הספר השכונתיים שלנו כדי להשתתף בתוכנית יסודות היוצרים שלהם. הקיץ, אנחנו עובדים על סט של סדנאות טייס עם מחנה קיץ הממוקם בכיכר ג'ונסטון. בעוד קטן, יוזמות אלה מספקים בסיס חזק לעמוד תוכניות לטווח ארוך.

שותפויות

בתי ספר

בראש ובראשונה, אנחנו עובדים כדי ליצור קשרים אפקטיביים עם מחנכים ובתי ספר בשכונות הקרובות שלנו. ישנם שישה בתי ספר במרחק הליכה - שני בתי ספר תיכוניים, שלושה בתי ספר יסודיים וחטיבת ביניים אחת. הם תערובת של קרתני, ציבורי, שכר, מכסה את הספקטרום המוסדי של החינוך המשני המקומי. לכל בית ספר יש קבוצה אחרת של תכניות לימוד ספציפיות או תכניות מבוססות ספציפיות, ואנו משוחחות איתם כדי לתכנן תכניות בית-ספריות העוסקות בפערים אלה.ברמה האישית, אנו מתמודדים עם תוכניות mentorship כמו Thread כדי לראות כיצד Open Works יכול להיות פלטפורמה לעזור לצעירים להצליח בבית הספר. בנוסף, ברמת מערכת רחבה, אנו עוסקים עם הממשל עבור בולטימור סיטי בתי ספר כדי לראות איך אנחנו יכולים ליישר עם מטרות העיר הלימודים רחב.

תוכניות חינוך

בולטימור היא עיר מזל מאוד - יש לנו מספר תוכניות ברמה עולמית של יצרני נוער לנוער, כולל Futuremakers, קוד בבתי הספר, קרן הארבור הדיגיטלית, וכן פרק איתן של אולימפיאדה מדעית של מרילנד. בנוסף לארגונים העצמאיים הללו, קיים מוזיאון הילדים "פורט דיסקברי", מרכז המדע של מרילנד, "הצופים הצעירים", "הצופים הנערים", "הליגה הרובוטיקה של מרילנד" - הרשימה נמשכת. כל התוכניות והארגונים הללו נקשרו יחד באמצעות BmoreSTEM ", יוזמה עירונית ברחבי המערכת האקולוגית, שבה התעשייה המקומית, פילנתרופים, אנשי חינוך וספקי תוכנה משתפים פעולה כדי ליצור חוויות למידה של STEM ומסלולים לקריירה של בני הנוער של בולטימור".

עם כל זה תכנות נהדר כבר בחוץ, עובד פתוח לא צריך להמציא מחדש את הגלגל. באמצעות שיחות ארוכות וביקורים באתר, אנו בונים מערכות יחסים עם ספקי STEM-ED מקומיים שיכולים להשתמש ב- Open Works כפלטפורמה לתכנות לאחר שעות הלימודים, סוף השבוע וקיץ. הפרמטרים המדויקים של שותפויות אלה עדיין צריך להיות עובד, אבל האנרגיה הפוטנציאלית כבר בהתמדה הבניין. לטווח ארוך, אנו יכולים גם לפתח פתוח עבודות ספציפיות תכנות הממנף שלנו מתקן ייחודי וקהילה לספק חוויה חינוכית איכותית.

אוניברסיטאות

יש שמונה מכללות ואוניברסיטאות בתוך גבולות העיר בולטימור, וחמישה נוספים באזור המטרו, עבור סכום כולל של 13 גבוה יותר מוסדות המשרתים 120,000 תלמידים עצום. Open Works יכול לפתור מספר נקודות חיכוך לאוניברסיטאות: מעבדה מוגבלת וסדנאות שטח; גישה למתקנים שבבתי הספר עדיין אין בהם; ועוזר בוגרי האחרונות למצוא מקום זול כדי להמשיך חלומות יצירתיים שלהם. מצד שני, אנחנו יכולים להיות נכס לאוניברסיטאות על ידי בניית צינור של צעירים שעסקו STEM והאמנות מגיל צעיר והם מוכנים המכללה. אנו נמצאים בשיחה הדוקה עם חמישה בתי ספר מקומיים שהפגינו עניין בעבודות פתוחות, ומקווים להביא תלמידים לתכניות חינוכיות ממוקדות, גישה לחברות מוזלות ואירועים.

מימון

מציאת דולרים תכנות הוא אתגר עבור כל מלכ"ר. בעוד יש לנו הרים את רוב הכסף שאנחנו צריכים כדי לסיים את הבניין בפועל, אנו מתמקדים כעת על מנת לוודא את הנוער שלנו תכנות המשפחה היא בת קיימא. המימון הזה עדיין לא נקבע, אבל מה שהעלינו כבר מגיע ממגוון רחב של מקורות.

ראשית, יש לנו כמה סבסוד תפעולי עבור הקהילה הושטת בשנה הראשונה כתנאי למימון הבנייה שלנו. שנית, קרן T. Rowe Price נתנה לנו מענק נדיב כדי שנוכל לשכור את מנהל החינוך מוקדם. שלישית, תוכנית AmeriCorps מספקת כמה תמיכה צוות עם עלות מינימלית יחסית לאתר המארח. לבסוף, אנו כותבים מענקים למספר קרנות מקומיות שיש בהן דגש מיוחד על נושאי נוער ונוער. עם כמה מענקים אלה, אנו יכולים לגייס תרומות עם ארגונים שותפים, באמצעות חוזק משויך שלנו כדי לכתוב הצעה טובה יותר.

בטווח הארוך, סביר להניח שנעבור לכמה תוכניות הזזה בקנה מידה גדול, בדומה לימק"א - אלה שיכולים להרשות לעצמם לשלם מחיר מלא, וזה עוזר לסבסד אנשים בעלי הכנסה נמוכה. יש גם הרבה כסף לאומי שם עבור חינוך STEM, מ- Google כדי טויוטה הקרן הלאומית למדע. הזדמנויות נאספו בקפידה מעל באתר STEM מענקים.

בהתחשב במצב של דחיפות לאומית על STEM, ואת הצמיחה של המימון הפדרלי, המדינה, הפרטי עבור חינוך יצרנית, יש מספיק הזדמנויות עבור כל המרחב ליצור תוכניות לצעירים. בכל עיר יש בתי ספר וספריות לשתף איתם; מכללות ואוניברסיטאות לבנות צינורות; ו funders מחפש להשפיע. הטריק הוא למצוא אנשים טובים, שותפים טובים, ולהתחיל קטן - יש תמיד מקום לגדול.

בהודעה הבאה תוצג בבולטימור, נדבר על Open Works Mobile, על יכולות הפרסום שלה ועל תהליך התכנון שלה.

עדכון בנייה

מאז ההודעה האחרונה, יש לנו:

1. התקנת כל אביזרי אינסטלציה.

2. הניחו את האספלט למגרש החניה.

3. להתחיל לבנות את הסיפון החיצוני והתקין את הדלתות הקדמיות.

4. צייר את הציור החיצוני.



אתה עשוי להתעניין

הליגה של אגדות Fishbones משגר רקטות

הליגה של אגדות Fishbones משגר רקטות


חכם חכם האם פונקציונלית לחלוטין / אוזניות VR

חכם חכם האם פונקציונלית לחלוטין / אוזניות VR


פלאשבק: גביע בד בקבוק תגים

פלאשבק: גביע בד בקבוק תגים


Hasbro ו Shapeways הרחב את השותפות, לאפשר אוהדים למכור רובוטריקים מניפה אמנות ועוד

Hasbro ו Shapeways הרחב את השותפות, לאפשר אוהדים למכור רובוטריקים מניפה אמנות ועוד






פוסטים אחרונים